Fascículo de Gestión Escolar centrada en los aprendizajes

  Las políticas educativas que se están implementando en Latinoamérica, desde hace algunos años, tienden en su conjunto al logro de una educación de calidad que llegue a todos los estudiantes. En el marco de este accionar, el documento que ponemos a disposición de nuestros lectores, es un material muy pertinente para trabajar en cualquier establecimiento de la región, en tanto plantea sugerencias muy actualizadas para el desarrollo de una gestión escolar tendiente al logro de los aprendizajes. El material que compartimos, elaborado por el Ministerio de Educación de la República de Perú, propone un modelo de gestión orientado al desarrollo de compromisos claves para fortalecer los diversos ámbitos que permiten el fortalecimiento de la institución y el desarrollo eficaz de los procesos pedagógicos.