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Pedagogía de la Excepción ¿Cómo educar en la pandemia?
El documento central de este boletín se titula “Pedagogía de la Excepción ¿Cómo educar en la pandemia?” y se enfoca en cómo la situación actual...
Leer másAprender mediante el estudio de casos
El documento destacado de esta semana corresponde a una publicación desarrollada por la Universitat de Barcelona y que se centra en el aprendizaje basado en...
Leer másHacia una didáctica de la metacognición
El documento destacado de esta semana corresponde a un artículo publicado en la revista Horizonte de la Ciencia, de la Universidad Nacional del Centro del...
Leer másAprendizaje a través del juego
El documento destacado de la semana y que presentamos a continuación corresponde a un informe elaborado por la Fundación Lego con el apoyo de UNICEF...
Leer másInterés por el estudio en los adolescentes
En esta oportunidad destacamos un documento que hace referencia a los adolescentes y su interés, tanto por el estudio como por el aprendizaje. Entre los...
Leer másLas guías didácticas: recursos necesarios para el aprendizaje autónomo
El documento que destacamos esta semana aborda el uso de las guías de aprendizaje en la educación superior, como recurso de aprendizaje de los estudiantes,...
Leer másPrincipios e implicaciones del nuevo modelo educativo
Este documento destacado de la semana analiza los principios pedagógicos que están presentes en los enfoques que se enuncian en el llamado Nuevo Modelo Educativo...
Leer más¿Cómo aprendemos desde la neurociencia? Neuropedagogía y el impacto en el aula de clase
El artículo que destacamos en esta edición profundiza respecto del impacto que tiene en el aula la implementación de la Neuropedagogía, entendida como una ciencia...
Leer másEstilos de aprendizaje, estrategias para enseñar. Su relación con el desarrollo emocional y “aprender a aprender”
El documento que destacamos esta semana aborda los Estilos de Aprendizaje, puesto que se han convertido en elementos de gran importancia para favorecer una enseñanza...
Leer másHabilidades de pensamiento y aprendizaje profundo
El documento destacado de esta semana corresponde a un artículo publicado en la Revista Iberoamericana de Educación en el que se aborda el tema de...
Leer másEstilos de aprendizaje y modelo educativo
El artículo que destacamos esta semana presenta un amplio análisis del concepto de estilos de aprendizaje que abarca desde el surgimiento de los primeros estudios...
Leer másLa neurodidáctica: una nueva perspectiva de los procesos de enseñanza-aprendizaje
El documento que destacamos esta semana aborda la neurodidáctica como una nueva visión de los procesos de enseñanza-aprendizaje en donde la diversidad queda identificada como...
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