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Ciberacoso: una revisión internacional y nacional de estudios y programas
El presente documento tiene como objetivo entregar una breve revisión de estudios e investigaciones relacionadas con el ciberacoso, así como de programas e iniciativas...
Leer másResolución de conflictos en el aula
Los problemas de conducta y la desmotivación de los alumnos se han convertido en los principales obstáculos de la tarea docente, especialmente en los primeros...
Leer másDesafíos de la educación emocional en el sistema educativo escolar chileno
En este artículo se realiza un análisis que problematiza los principales desafíos del sistema educativo escolar chileno, para incorporar la educación emocional desde primero a...
Leer más«La salud mental es más frágil de lo que parece»: Análisis al efecto de la pandemia en niños y adolescentes en Chile
Este artículo revisa el efecto que ha tenido la pandemia en el bienestar socioemocional de niños y adolescentes. Asimismo, relaciona este deterioro mental con el...
Leer másEstilos de socialización en víctimas de acoso escolar
Un tema que resuena mucho últimamente es el impacto que las medidas de confinamiento han tenido en el proceso de socialización de niños, niñas y...
Leer másUna dirección escolar para el cambio: del liderazgo transformacional al liderazgo distribuido
En este artículo que destacamos se hace una revisión de la investigación sobre dirección escolar para el cambio, partiendo de los primeros momentos de la...
Leer más¿Te suena familiar? Dinámicas y juegos
¿Te suena familiar? es un material de trabajo elaborado por Prodemu, Fundación de la Familia, Fundación Integra y UNICEF, cuyo objetivo es apoyar a las...
Leer másLa metacognición y su aplicación en herramientas virtuales desde la práctica docente
Esta semana destacamos un trabajo que desarrolla referentes teóricos para el análisis de la metacognición; considera la problemática de la conceptualización, la importancia de desarrollar...
Leer másEl aprendizaje de habilidades sociales en el aula
El documento que compartimos corresponde a un trabajo en que la autora ofrece un análisis de la importancia de desarrollar las habilidades sociales dentro del...
Leer másEl conflicto en las instituciones escolares
El artículo que destacamos en la presente edición de nuestro boletín, tiene como objetivo proporcionar a la comunidad escolar las herramientas necesarias que permitan visualizar...
Leer másInteligencia emocional y ambientes escolares: una propuesta psicopedagógica
El presente documento destaca el interés por estudiar las características emocionales de niños que se hallan en contextos escolares desfavorecidos y con carencias marcadas, tales...
Leer másPolíticas de inclusión educativa en Chile: tres nudos críticos
El documento que destacamos en esta oportunidad, trata sobre algunos nudos críticos que se detectan en las políticas de inclusión educativa en Chile. Esto en...
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