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Aprendiendo a resolver conflictos en las instituciones educativas
En esta oportunidad compartimos un material producido de manera conjunta por el Ministerio de Educación y el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables de...
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Neuroeducación: elemento para potenciar el aprendizaje en las aulas del siglo XXI
En esta edición de nuestro boletín destacamos un artículo que ofrece una mirada hacia la neuroeducación y su impacto en la educación actual y futura....
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Ampliando los horizontes de acción de los asistentes de la educación desde una perspectiva inclusiva
El documento que compartimos en esta oportunidad corresponde a un estudio realizado en Chile, cuyo propósito es describir las funciones en transformación de los asistentes...
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Convivir. Guía para la formulación de la estrategia de convivencia en el centro educativo
Esta semana destacamos un documento que forma parte del Programa Nacional para la Convivencia en los Centros Educativos impulsado por el Ministerio de Educación y...
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Grooming, Ciberbullying y Sexting en estudiantes en Chile según sexo y tipo de administración escolar
El documento que compartimos en este número, corresponde a un trabajo de investigación realizado en Chile y publicado en el volumen 89 (3) de la...
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El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión
El documento que destacamos en esta edición, alude a la calidad de la participación que los estudiantes tienen en el contexto escolar, como una de...
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La prevención temprana de la violencia
El documento que compartimos contiene la traducción al español de 4 capítulos del texto “LA PREVENCIÓN TEMPRANA DE LA VIOLENCIA, Herramientas para los maestros de...
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Experiencias de educación y cuidado para la primera infancia
El documento que destacamos en este número es una publicación argentina que forma parte de una colección denominada “Temas de 0 a 3 años” que...
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Clima escolar. Un acercamiento al conocimiento generado sobre el tema
El documento que compartimos forma parte de la serie Debates en Evaluación y Curriculum, del Congreso Internacional de Educación, publicación anual editada por la Universidad...
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La planeación de la enseñanza-aprendizaje, competencia que fortalece el perfil docente
En esta oportunidad destacamos un documento que presenta un trabajo de investigación realizado en México, cuyo propósito fue analizar si la planeación de los procesos...
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Factores asociados a la convivencia escolar en adolescentes
En esta edición del boletín compartimos con ustedes la presentación de los principales resultados de la investigación “Factores asociados a la convivencia escolar en adolescentes”,...
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La Evaluación Comprensiva de Programas Educativos: ¿Un Nuevo Paradigma Teórico?
En esta oportunidad queremos compartir con ustedes un artículo titulado “La Evaluación Comprensiva de Programas Educativos: ¿Un Nuevo Paradigma Teórico?”, realizado por Rafael López-Meseguer y...
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