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La construcción del conocimiento en la red: límites y posibilidades.
«En el presente artículo la autora desarrolla la temática del aprendizaje colaborativo mediado por el ordenador. En este contexto la integración de las tic, y...
Leer másEl placer de usar las TIC en el aula de Infantil
«La escuela, como agente educativo que es, debe utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar y preparar a sus alumnos...
Leer másAprendizaje con nuevas tecnologías paradigma emergente. ¿Nuevas modalidades de aprendizaje?
«La llegada de las TIC a las escuelas implica nuevas concepciones del proceso de enseñanza-aprendizaje. El énfasis se traslada desde la enseñanza hacia el aprendizaje...
Leer másTecnologías digitales,multialfabetización y bibliotecas en la escuela del siglo XXI
«Escuela y biblioteca han sido históricamente dos instituciones sociales que se han complementado para ofrecer a ciudadanos y comunidades oportunidades de alfabetización en lectoescritura y...
Leer másLa formación docente para el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación
«Desde un punto de vista fundamentalmente didáctico se analiza la formación docente para el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Las...
Leer másEl modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje
«La teoría constructivista se enfoca en la construcción del conocimiento a través de actividades basadas en experiencias ricas en contexto. El constructivismo ofrece un nuevo...
Leer másLas TICS en el ámbito educativo
«Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico,...
Leer másTendencias en el diseño educativo para entornos de aprendizaje digitales
«Un ambiente educativo digital es modelado por quienes participan en él. A diferencia de la ambientación física y emocional en la educación convencional, estamos frente...
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