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Liderazgo distribuido en establecimientos educacionales: Recurso clave para el mejoramiento escolar
En esta oportunidad, el documento destacado que compartimos correspondiente al área de Gestión, se centra en difundir los principales resultados de una investigación referente al...
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Pedagogía de la Excepción ¿Cómo educar en la pandemia?
El documento central de este boletín se titula “Pedagogía de la Excepción ¿Cómo educar en la pandemia?” y se enfoca en cómo la situación actual...
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El reto: educar para convivir
El documento destacado de esta semana se titula “El reto: educar para convivir” y corresponde al área de convivencia escolar. En él se busca compartir...
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La integración escolar en chile: perspectiva de los docentes sobre su implementación
El documento destacado que compartimos con ustedes en esta oportunidad, aborda el tema de la Inclusión en Chile, específicamente desde la perspectiva de los docentes...
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El alto costo del covid-19 para los niños
Esta semana destacamos una reciente publicación del Banco Interamericano de Desarrollo BID, en el que se presenta una propuesta de estrategias que permiten innovar en...
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Fundamentación priorización curricular Covid-19
Esta semana destacamos el documento que entrega la fundamentación de la priorización curricular que se implementa en Chile, como primera respuesta a los problemas emergentes...
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Evaluación para el aprendizaje
El documento destacado de esta semana profundiza en el enfoque de la evaluación para el aprendizaje, desde la mirada que le da el Cambridge Assessment...
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Modelos matemáticos a través de proyectos
Esta semana destacamos un artículo, publicado el año 2008 en la Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, que presenta una investigación que analiza la...
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Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
En esta oportunidad, compartimos como documento central del boletín un texto referido al área de Lenguaje y Comunicación, elaborado por la profesora Dora Inés Calderón, publicado...
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Prácticas de gestión de los equipos directivos de escuelas públicas chilenas
En la presente edición de nuestro boletín, queremos compartir con ustedes un documento que destacamos dado que alude a los principales resultados del proceso investigativo...
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Aprender mediante el estudio de casos
El documento destacado de esta semana corresponde a una publicación desarrollada por la Universitat de Barcelona y que se centra en el aprendizaje basado en...
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Covid-19: proteger la salud en las aulas
El documento destacado de la semana corresponde a una publicación de UNICEF España. En él, se alude a medidas que consideran la educación como un...
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