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Competencias del aprendizaje social y emocional
En esta ocasión compartimos una guía de competencias del aprendizaje social y emocional, elaborado por el Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin, Estados Unidos, que...
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Juego y función ejecutiva de planificación en niños de nivel inicial
El documento destacado de esta semana es un artículo que da cuenta de la efectividad de un programa de juego temático de roles sociales implementado...
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Unesco y avances de género en la educación: “se ha registrado un progreso significativo en la educación de las niñas”
Compartimos una noticia publicada por El Mostrador Braga que nos parece de gran importancia, puesto que informa sobre el informe emanado por Unesco, respecto de...
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Recomendaciones para los docentes con el aprendizaje en línea
El aprendizaje en línea sigue siendo una realidad para los escolares durante este año 2021, ya sea en forma completa o parcial. Al parecer esta...
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El texto escolar: un material curricular al servicio de los procesos de enseñanza y de aprendizaje
En este número de nuestro boletín el recurso didáctico que compartimos es un artículo que reflexiona y entrega antecedentes respecto del uso del texto escolar...
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Orientaciones para la elaboración de normas de convivencia escolar adaptadas a la educación a distancia
El documento que compartimos en esta oportunidad fue elaborado por el Ministerio de Educación de Perú, con el objetivo de contextualizar las normas de convivencia...
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Práctica docente y currículo: un marco de análisis construccionista
El documento que destacamos tiene como propósito reflexionar, desde el enfoque de la construcción social, la relación de la práctica docente con el currículo de...
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Retrocesos en el aprendizaje: cómo hacer para detectarlos y evitarlos
Las clases a distancia a la que se han enfrentado los estudiantes de todos los niveles a raíz del confinamiento como medida sanitaria para evitar...
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Conflictos entre padres y docentes ¿cómo manejarlos?
La relación entre padres y docentes no ha sido fácil en ningún momento de la historia de la educación, ya sea porque las interacciones son...
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¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?
En este número compartimos como recurso didáctico un documento que aborda el uso de las rúbricas como instrumento de evaluación, desde el enfoque de la...
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Prevenir la violencia de género desde la escuela
En esta oportunidad compartimos un interesante artículo cuyo punto de partida es el análisis de la relación entre el sexismo y la violencia en general...
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La evaluación auténtica para los aprendizajes: marcos de referencia y acción
La Evaluación Auténtica es una metodología de evaluación para el aprendizaje, conducida a través de tareas del mundo real que requieren que los estudiantes deban usar...
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