Se han encontrado 2591 artículos
Aprendizaje basado en problemas: El Método ABP
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real.
Leer más
Los naipes o juegos de cartas como recurso en la Enseñanza de la Matemática
Escrito por: Nancy Ross. Profesora de Matemática Física y Cosmografía con especialización en informática educativa para docentes, Ciudad de Villa Gesell, Buenos Aires, Argentina. «En...
Leer más
La utilización de medios y recursos didácticos en el aula
Escrito por: Dr. Isidro Moreno Herrero. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid «En el presente artículo, el autor...
Leer más
Estrategias didácticas para enseñar a aprender
«Los autores de este artículo proponen una serie de estrategias para potenciar en los alumnos el «aprender a aprender», propuesto por los nuevos enfoques educativos...
Leer más
Proyectos de Aula: Una estrategia didáctica hacia el desarrollo de competencias investigativas
Escrito por: Lucilla Perilla Ruiz (Docente) y Elsa Rodriguez Paez (Coordinación). Equipo Investigación UNIMINUTO Regional Villavicencio. Colombia «El proyecto de aula se constituye en un pretexto...
Leer más
La perspectiva didáctica de la estimulación motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Escrito por: María Julia Moreno Castañeda; Dirección de Ciencia y Técnica, MINED, La Habana, Cuba. Danilo A. Quiñones Reyna; Universidad Pedagógica “Pepito Tey”, Las Tunas,...
Leer más
Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa
Escrito por: Francisco F. García Pérez «En el siguiente artículo se presentan distintos modelos didácticos como consecuencia de la evolución que ha sufrido la educación en...
Leer más
Estrategias docentes en propuestas didácticas para EGB
Escrito por: María del Valle Coronel, Margarita Curotto; Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional de Catamarca, Colombia «n el siguiente artículo se presenta un...
Leer más
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en alumnos de nivel II de escuelas primarias comunitarias multigrados
Escrito por: Santiago Sandoval Castro, Universidad Pedagógica Nacional. Acapulco, México. «Este proyecto de investigación se elaboró con el propósito de buscar alternativas para resolver los problemas...
Leer más
La argumentación en Educación Ambiental. Una estrategia didáctica para la escuela media
Escrito por: Gertrudis Campaner; Ana Lía De Longhi. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional...
Leer más
Estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en el aula
Escrito por: Javier Ignacio Montoya Maya; Juan Carlos Monsalve Gómez. Fundación Universitaria Católica del Norte. Medellín, Colombia «Este artículo es un avance del proyecto de investigación:...
Leer más
Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria
«El artículo tiene como propósito dar a conocer los resultados de un estudio sobre el proceso didáctico y la incorporación de estrategias innovadoras en los...
Leer más
