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Biblioteca Docente – Página 25 – Educrea

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El alto costo del covid-19 para los niños

Esta semana destacamos una reciente publicación del Banco Interamericano de Desarrollo BID, en el que se presenta una propuesta de estrategias que permiten innovar en...

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Radiografía digital de colegios: 7 de cada 10 colegios continuarán utilizando plataformas online tras retorno a clases presenciales

La crisis sanitaria que se vive a nivel mundial a causa del covid-19, ha impactado fuertemente en todos los ámbitos de la vida de las...

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10 mensajes y 10 recomendaciones sobre la discapacidad y la educación

El 24 de julio de 2018, el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido (DFID), junto con la International Disability Alliance (IDA) y el Gobierno de...

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Orientación para los colegios sobre la planificación de la continuidad del aprendizaje en línea

En este número, compartimos un documento elaborado por el Bachillerato Internacional con orientaciones concretas para dar continuidad a los aprendizajes de los estudiantes, pero en...

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Conversando sobre la convivencia en la escuela: una guía para el auto-diagnóstico de la convivencia escolar desde las perspectivas docentes

El documento que compartimos corresponde a un artículo que presenta el diseño y resultados de la prueba piloto de la “Guía de auto-diagnóstico de la...

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Fundamentación priorización curricular Covid-19

Esta semana destacamos el documento que entrega la fundamentación de la priorización curricular que se implementa en Chile, como primera respuesta a los problemas emergentes...

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Lineamientos para evitar la deserción escolar: un apoyo a las trayectorias educativas

Dando continuidad a la información respecto de como abordar la problemática que significa el aumento de la deserción escolar como consecuencia de las medidas sanitarias...

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Estrategias para afrontar la disciplina en el aula

La calidad de la convivencia escolar que se desarrolla en un establecimiento educativo, influye directamente en los procesos pedagógicos de los estudiantes. La disciplina, abordada...

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Taller de Reflexión Pedagógica: Evaluación de los Aprendizajes mediante Organizadores Gráficos

Esta jornada de formación profesional entrega la oportunidad a las comunidades educativas de optimizar los procesos de evaluación de los aprendizajes, a través de la implementación de organizadores gráficos como medio de recogida de información respecto del nivel de desempeño de los estudiantes en las distintas asignaturas y niveles educativos.

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Taller de Reflexión Pedagógica: Aprendizaje Cooperativo: Una Metodología Activa para Aprender Juntos en el Aula

Esta jornada de formación profesional entrega la oportunidad a las comunidades educativas de reflexionar en torno al desarrollo de espacios de enseñanza y aprendizaje basados en el Aprendizaje Cooperativo como medio para maximizar la capacidad individual de cada estudiante.

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Taller de Reflexión Pedagógica: Diseño Universal para el Aprendizaje: Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad

Esta jornada de formación profesional entrega la oportunidad a las comunidades educativas de reflexionar en torno al desarrollo de un currículum escolar centrado en la atención a la diversidad desde la perspectiva del Diseño Universal para el Aprendizaje.

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Taller de Reflexión Pedagógica: Trabajo Colaborativo: Una Estrategia para el Desarrollo Profesional Docente

Esta jornada de formación profesional entrega la oportunidad a las comunidades educativas de reflexionar en torno al desarrollo de una comunidad profesional que trabaja en conjunto para articular procesos de enseñanza de calidad, que promuevan el aprendizaje de todos los estudiantes.

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