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Condiciones de organización del trabajo en convivencia escolar y cooperación profesional
Diversos países han generado una serie de políticas y legislaciones para regular las relaciones sociales que se construyen en la escuela. En algunos casos se...
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Guía sobre Normativa Vigente para equipos directivos de establecimientos educacionales
En esta Guía, las leyes y decretos relativos a las funciones de los equipos de docentes directivos se organizan según las dimensiones de prácticas del...
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5 técnicas para mejorar la gestión del aula
1- Crea buen clima en clase Parece una obviedad, pero no es tan fácil. Crear un buen clima en clase y fomentar el sentimiento de pertenencia es...
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¿De qué formas se puede evaluar el aprendizaje?
¿Cuántos tipos de evaluación del aprendizaje existen? Se pueden utilizar hasta seis fórmulas para evaluar lo que aprenden los estudiantes dependiendo del objetivo y el...
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18 técnicas de gestión del aula que realmente funcionan
Algunas aulas funcionan como un reloj, y los maestros parecen manejarlas sin esfuerzo. Otros… bueno, no tanto. Pero no hay nada mágico o automático en la gestión...
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Día del alumno: ¿por qué se celebra?
El Chile el Día del Alumno se celebra en Chile cada 11 de mayo, en muchos países éste se ha convertido en una jornada para reflexionar...
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Formulario de Autoevaluación Normativa en Convivencia Escolar
Desde la Superintendencia de Educación han desarrollado el presente formulario con el objetivo de que las entidades sostenedoras, equipos directivos y encargados (as) de convivencia...
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ABP: 7 claves para trabajar por proyectos en el aula
Partir de un desafío real, asumir un rol docente de guía y apoyo, favorecer el trabajo colaborativo, alentar la indagación y la autonomía, desterrar el...
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¿Por qué y cómo desarrollar el ABP?
¿Qué es? El Aprendizaje basado en proyectos es una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de...
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Guía metodológica para potenciar la práctica directiva y docente
El presente documento tiene como propósito orientar aspectos metodológicos para el fortalecimiento y la movilización de la práctica docente mediante el ejercicio de observar y...
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¿Sabes por qué es tan importante la retroalimentación en el aula?
La retroalimentación es uno de los elementos esenciales en los procesos de enseñanza y aprendizaje cualquiera sea su contexto. Permite entregar y recibir información acerca...
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Observación y retroalimentación docente como estrategia de desarrollo profesional docente
Los docentes no se desarrollan solos. Las organizaciones en general juegan un rol relevante en su desarrollo profesional. Particularmente es relevante el liderazgo del Director/a...
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