Conferencia Leithwood

    Las investigaciones en el ámbito de las organizaciones escolares indican que el liderazgo es una dimensión clave para el mejoramiento escolar, sin embargo, poco se sabe aún sobre cómo desarrollar la función directiva en forma eficaz, cómo formar a los equipos directivos o cómo organizar mejor las escuelas para aprovechar el potencial humano de todos sus miembros. “Mis propias exploraciones en el ámbito del liderazgo me han llevado a mirar este complejo fenómeno a través de muchos lentes. He procurado evitar adoptar un punto de vista idealizado (o ideológico) de este liderazgo y más bien me he dejado orientar por la evidencia que he ido encontrando. Sigo hallando evidencia nueva y provocadora sobre el liderazgo y no espero ni aspiro llegar a un punto de vista enteramente satisfactorio sobre el liderazgo educativo exitoso mientras tenga energía para seguir investigando al respecto”, LEITHWOOD. Para ver el documento, ingresa aquí.