Diversificación de la Enseñanza

  El Decreto 83 es uno de los instrumentos legales que norma la Educación Especial; a través de él se establecen los criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales, que forman parte de la educación parvularia y de la educación básica. En este documento, generado a partir de lo establecido en el artículo 34 de la Ley General de Educación, se definen por una parte los criterios y orientaciones para diagnosticar a los alumnos que presenten necesidades educativas especiales, y por otra, se plantean los criterios y orientaciones de adecuación curricular dirigidos a los establecimientos educacionales, con el propósito de que puedan planificar propuestas educativas pertinentes y de calidad para los estudiantes que lo requieran, ya sea que estudien en establecimientos especiales o en establecimientos de educación regular con o sin Programas de Integración Escolar.