Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the insert-headers-and-footers domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the breadcrumb-navxt domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131
El componente liderazgo en la validación de un modelo de gestión escolar hacia la calidad – Educrea

Novedades

El componente liderazgo en la validación de un modelo de gestión escolar hacia la calidad

29 de abril de 2018

Esta semana hemos seleccionado un documento que da cuenta de la importancia que tiene el liderazgo en la gestión escolar y el impacto que provoca en la calidad de la educación. El artículo se ha elaborado luego de un estudio aplicado a 870 profesores de instituciones educativas públicas y privadas, quienes debieron responder una encuesta estructurada, gracias a la cual se llegó a determinar cuál es la realidad organizacional de estas escuelas en Chile. El estudio arrojó como principal dato la injerencia de un liderazgo de calidad para el logro de los objetivos propuestos por la organización educativa.

Suscríbete a nuestro boletín

Newsletter