Estrategias Metodológicas para la Enseñanza de la Matemática

El texto escogido esta semana está dirigido especialmente a los docentes de Matemática. Corresponde a una publicación elaborada por el Ministerio de Educación peruano que tiene como propósito fortalecer el trabajo de los profesores de esta área. El recurso aborda de manera muy clara y dinámica la metodología de resolución de problemas, por considerarla un motor fundamental en el desarrollo de la asignatura. Luego de hacer una revisión histórica de la evolución de la resolución de problemas, el texto aborda los tipos existentes, sus características y algunas propuestas sobre su enseñanza planteadas por teóricos como John Dewey, George Pólya y Miguel de Guzmán. El documento, sin embargo, se centra fundamentalmente en los aspectos propuestos por Pólya. Por tanto, se observa en detalle el paso a paso del plan elaborado por el estudioso, los cuales van acompañados de ejemplos en cada una de las etapas. Finalmente, cierra el escrito una serie de ejercicios que permitirán al docente poner en práctica, junto a sus estudiantes, la metodología de trabajo aprendida.