Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the insert-headers-and-footers domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the breadcrumb-navxt domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131
Guía para Crear Cuentos en Nuestra Clase – Educrea

Novedades

Guía para Crear Cuentos en Nuestra Clase

26 de junio de 2018

En esta oportunidad el recurso didáctico que compartimos corresponde a una Guía para crear cuentos en clases con los niños y niñas. Este material fue elaborado por Maribel Martínez Camacho y Ginés, de Ciudad Real, España; y publicado por el sitio web orientacionardujar.es Este material busca contribuir a la motivación hacia la lectura y la escritura por medio de animar a los estudiantes a desarrollar la escritura creativa, a partir de la creación de sus propios cuentos. Para que los niños y niñas lleguen a crear cuentos, es necesario que primero comprendan que corresponde a un tipo de texto narrativo, que posee una estructura propia. La guía ofrece diferentes técnicas que permiten a los estudiantes comprender los elementos que componen un cuento y las etapas de su estructura, de manera sencilla y muy amigable. Es un material útil, que permite ser adaptado a diferentes contextos y que los docentes pueden utilizar como un recurso didáctico. Fuente.

Suscríbete a nuestro boletín

Newsletter