Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the insert-headers-and-footers domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the breadcrumb-navxt domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/educrea.cl/beta/wp-includes/functions.php on line 6131
Los Principios de la Educación Matemática Realista – Educrea

Novedades

Los Principios de la Educación Matemática Realista

27 de junio de 2017

Los Principios de la Educación Matemática Realista En este número compartimos con nuestros lectores un artículo elaborado por Ana María Porta De Bressan, profesora de matemática argentina, especialista en la didáctica de esta asignatura; en el cual se expone una línea metodológica holandesa centrada en la educación realista de la matemática. El texto desarrolla, en líneas generales, cuatro principios fundamentales de esta  teoría de aprendizaje de la matemática en el contexto de la vida real. Además de lo anterior, presenta algunos ejemplos trabajados con estudiantes argentinos, en los cuales se observa la puesta en práctica de esta metodología para resolver las problemáticas planteadas por el docente.

Suscríbete a nuestro boletín

Newsletter