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Trastornos del Espectro Autista: evidencia científica sobre la detección, el diagnóstico y el tratamiento
El trastorno del espectro autista (TEA) es un espectro de trastornos del desarrollo neurológico. Hasta el año 2013, el Manual diagnóstico y estadístico de los...
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Políticas de inclusión educativa en Chile: tres nudos críticos
El documento que destacamos en esta oportunidad, trata sobre algunos nudos críticos que se detectan en las políticas de inclusión educativa en Chile. Esto en...
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La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
El artículo destacado de la semana fue escrito con referencia a las ideas acerca del proceso de integración e inclusión de personas con necesidades educativas...
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Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
La educación inclusiva en la actualidad es considerada un derecho humano y de justicia social que promueve el respeto, la aceptación de las diferencias y...
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El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión
El documento que destacamos en esta edición, alude a la calidad de la participación que los estudiantes tienen en el contexto escolar, como una de...
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La integración escolar en chile: perspectiva de los docentes sobre su implementación
El documento destacado que compartimos con ustedes en esta oportunidad, aborda el tema de la Inclusión en Chile, específicamente desde la perspectiva de los docentes...
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