El Trabajo Cooperativo como Metodología para la Escuela Inclusiva

El trabajo colaborativo no se logra de manera espontánea, para ello el quehacer pedagógico debe ser bien planificado e intencionado, de manera que permita a todos los estudiantes aprender a trabajar con otros para el logro de los objetivos tanto individuales como grupales. En el artículo que compartimos esta semana podrán acceder a una guía metodológica que orienta al docente en la forma de abordar el trabajo colaborativo en el aula, con el propósito de responder a las tareas que una educación inclusiva demanda en la actualidad. Además podrán conocer estrategias concretas para poner en práctica este sistema y un modelo de rúbrica para evaluar el logro de los objetivos.