Un Mundo Matemático, ¡Con Humor!

El artículo que se ha seleccionado esta semana corresponde a una interesante ponencia que propone utilizar el humor como estrategia didáctica para despertar en los estudiantes el interés por la asignatura de Matemática. El documento se plantea como una orientación para los docentes del área, que les permita introducir nuevas formas de abordar los contenidos. Las autoras plantean que a través de esta propuesta se intenta mostrar un camino tendiente a promover entre los profesores el deseo de innovación e investigación en el aula para facilitar el proceso de aprendizaje por parte de los estudiantes. Si te interesa esta temática, puedes complementar la información visitando el siguiente link En él podrás encontrar una guía didáctica más extensa que contiene una descripción de la metodología y una selección de elementos humorísticos factibles de emplear en clases.